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摘要:
幼儿师范的学生都是初中升学上来的,众所周知,他们的底子薄,学习兴趣不浓,所以作文对于他们来说是枯燥无味的,但是作文教学一直以来都是语文教学的重难点,课改不断的深入,对作文教学的要求也越来越高,作文从某种意义上而言体现了学生的综合素质以及文学素养,因此改善作文教学,提升学生的作文水平是我们语文教师亟待解决的课题.
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问题
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关键词云
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文献信息
篇名 新课改下作文教学浅谈
来源期刊 才智 学科
关键词 幼儿师范 作文教学
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 21
页数 1页 分类号
字数 2167字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿师范
作文教学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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