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摘要:
小学六年级是整个小学教学工作的核心关键,是进入中学的最后一年。本文主要论述了新环境下对小学六年级教学的研究,分别从小学六年级数学总体教学及小学六年级数学分层教学两个方面进行研究,为从事相关课程教学的工作人员提供参考。
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文献信息
篇名 浅谈新环境下小学六年级数学教学研究
来源期刊 读天下(综合) 学科 教育
关键词 小学六年级 教学 数学 学习
年,卷(期) 2017,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-13
页数 1页 分类号 G633.6
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