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摘要:
道德情感对中学生个人良好品德的形成具有极其重要的作用,而历史教学又是培养学生道德情感的极好途径,且历史教材中蕴藏着极其丰富的培养道德情感的素材,这就要求我们广大的从教者特别是历史教师要义不容辞的担当起这一神圣的使命.
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小学品德与社会课程教学中学生道德情感的培养研究
小学
品德与社会课程
学生
道德情感
初中历史教学中学生情感意识培养的对策
初中历史教学
情感意识
对策
论舞蹈教学中学生情感的培养
舞蹈教学
学生培养
情感体验
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 历史教学中学生道德情感的培养初探
来源期刊 青年时代 学科
关键词 历史教学 道德情感 培养
年,卷(期) 2017,(18) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 217,219
页数 2页 分类号
字数 2780字 语种 中文
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1 罗天智 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
历史教学
道德情感
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
chi
出版文献量(篇)
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