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原文服务方: 新课程       
摘要:
主要以小学品德与社会课程教学中学生道德情感的培养为重点进行阐述,结合在小学品德与社会课程教学中学生道德情感培养的重要性为主要依据,从营造形象生动的情境,激起学生的情感体验、实施道德实践活动,把道德情感付诸行动这两个方面进行深入探索与研究,其目的在于促进学生身心健康发展.
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浅谈小学品德与社会教学中学生健康人格的培养
小学教学
品德与社会
健康人格
培养
小学品德与社会课中道德情感的培养
品德与社会
道德情感
情感体验
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学品德与社会课程教学中学生道德情感的培养研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学 品德与社会课程 学生 道德情感
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 德育天地2
研究方向 页码范围 228
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学
品德与社会课程
学生
道德情感
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
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26607
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