品德与社会教学中学生学习积极性探究

• 作者: 刘凤英
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 品德 社会 教学 积极性
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 课改论坛2
• 页码范围: 60
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

对于小学品德与社会课程来说,学生生活经验和社会实践必须进行紧密的联系,可以让学生参与到精彩多样的活动中来提高小学生的知识技能,不断充实他们的知识结构,最终令小学生有更加丰富的生活经验.品德与社会教学需要学生融入更多的积极性,唯有如此才可以令品德与社会教学变得更加理想,只有想方设法引起小学生的热情,才能够让小学生在品德与社会学习中获得更好的成绩.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘凤英		5	0	0.0	0.0