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摘要:
随着科学技术的发展,大数据已经渗透到人们的日常生活之中,也对继续教育带来了不可估量的影响.在过去,对于数据很难处理,而如今那些难以量化的信息已经转成了数据进行处理及存储,而在这样的时代,继续教育发展也面临新的挑战与机遇.本文在阐述大数据内涵与特征后,探讨了大数据背景下继续教育发展的走向,希望对继续教育有一定借鉴意义.
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文献信息
篇名 大数据时代下继续教育的走向浅探
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 大数据 继续教育 浅探
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 调查及研究报告
研究方向 页码范围 194-195,198
页数 3页 分类号
字数 3447字 语种 中文
DOI 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.04.086
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋捷 重庆大学机械工程学院 5 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
大数据
继续教育
浅探
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
出版文献量(篇)
20424
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43
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23745
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