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摘要:
本文探讨中职电子商务专业《计算机网络基础与应用》在教学中运用"任务驱动"教学法的必要性以及"任务"设计的原则和实施过程.采用理论和实践相结合的方法论证采用"任务驱动"教学法可以提高学生的自学能力和老师的教学效果.
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文献信息
篇名 任务驱动法在中职电商专业《计算机网络基础与应用》教学中的运用
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 任务驱动法 计算机网络基础与应用 教学效果
年,卷(期) 2017,(18) 所属期刊栏目 专业教研
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号
字数 3797字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
任务驱动法
计算机网络基础与应用
教学效果
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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