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摘要:
后进生是班级中一个特殊群体,和一般人相比,他们的心理更脆弱,自尊自爱和自信心更难培养,需要得到教师更多的关怀、期待、鼓励和帮助.如何正确引导后进生进步是每一位教师不得不面对的重要问题.主要结合教学中的一些案例,阐述期待教育对于促进后进生进步的重要作用.
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文献信息
篇名 期待在中职生教育中的神奇力量
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 后进生 期待教育 感悟
年,卷(期) 2017,(30) 所属期刊栏目 师资◆培德◆育人
研究方向 页码范围 287
页数 1页 分类号 G715
字数 1894字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.30.370
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研究主题发展历程
节点文献
后进生
期待教育
感悟
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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106
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