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如何构建有效课堂,有效减轻中小学生课业负担
如何构建有效课堂,有效减轻中小学生课业负担
作者:
张宝珠
张明珠
张萍
苑宵静
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中小学
教学发展
有效课堂
课业负担
摘要:
从目前的情况来看,我国小学生的课业压力较重,有很多小学生在放学后都需要写3小时以上的作业,这对于小学生来说是一个沉重的负担,所以有效减轻中小学生课业负担,已经成为了提升中小学教学体系发展的重要内容.科学有效的教学制度能够更好的提升教学效率,本文将会针对现如今我国中小学教学现状以及如何减轻中小学生的课业负担等内容进行具体的分析和阐述.
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文献信息
篇名
如何构建有效课堂,有效减轻中小学生课业负担
来源期刊
青春岁月
学科
关键词
中小学
教学发展
有效课堂
课业负担
年,卷(期)
2017,(7)
所属期刊栏目
基教家教
研究方向
页码范围
172-173
页数
2页
分类号
字数
2836字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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单位
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张萍
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教学发展
有效课堂
课业负担
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
青春岁月
主办单位:
共青团河北省委
出版周期:
旬刊
ISSN:
1007-5070
CN:
13-1035/C
开本:
16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
71809
总下载数(次)
412
总被引数(次)
15229
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