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摘要:
本文从陶行知教育理论出发,探讨了"互联网+"背景下,大学生阅读推广活动开展的意义和实践方法,指出"读书会"是阅读推广的有效形式,主题阅读、深阅读,提高学生的参与性,有利于图书馆文化活动的展开和推进.建设书香校园,符合全民阅读的大趋势.
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篇名 浅论在陶行知教育理论指导下的大学生阅读推广活动
来源期刊 丝路视野 学科
关键词 教育理论 阅读 推广 指导实践
年,卷(期) 2017,(33) 所属期刊栏目 教育新风
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号
字数 2687字 语种 中文
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