如何科学设计高中数学课堂问题

• 作者: 吴国梁
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 高中数学 课堂提问 问题设计
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 85
• 页数: 1页
• 字数: 1781字
• 语种: 中文

摘要

要想提高高中数学的课堂教学质量,全面落实新课堂教学模式,教师一定要对课堂问题的设计引起重视,从而打造有效的课堂教学.基于此,文章对高中数学教学中课堂问题的设计进行了详细分析,对教学效率的提升具有重要意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴国梁		3	0	0.0	0.0