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摘要:
《弟子规》内容涉及孩子在家、外出、待人、接物、求学等方面处事过程中应该遵守的礼仪规范和行为准则.有的幼儿园虽然比较重视礼仪教育,但是却找不到有效的教学切入点和教育载体,因此,教育效果并不理想.所以教师需要巧用弟子规进行教学进行幼儿的优化礼仪教育,从而有利于幼儿形成良好的文明礼仪.
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《弟子规》与幼儿礼仪教育初探
氛围
礼仪养成
礼仪品质
浅析《弟子规》的幼儿人格教育思想
《弟子规》
幼儿人格教育
借鉴意义
教育哲学视域下的《弟子规》学习
弟子规
教育哲学
人的存在
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于弟子规对中班幼儿的礼仪教育进行研究
来源期刊 未来英才 学科
关键词 弟子规 礼仪教育 幼儿
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 幼儿教育
研究方向 页码范围 212
页数 1页 分类号
字数 2187字 语种 中文
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1 陈桂玲 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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弟子规
礼仪教育
幼儿
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