增强现实在高职英语教学中的应用

• 作者: 皇慧
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 高职英语教学 增强现实
• 年，卷（期）: 2017,（34）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 172-173
• 页数: 2页
• 字数: 2056字
• 语种: 中文

摘要

在现行的高职英语教学过程中,学生是知识的被动接收方,学生积极性没有得到有效的激发,课堂参与度不高.课后学生自主学习的动力不高,学生没有老师的指导,也没有学习的兴趣.为提高高职英语教学效率,教师一方面调整教学计划,选择较好的教材,尝试新的教法;另一方面积极引入新的教学手段以提高学生学习的积极性.近年来随着增强现实技术的发展,为高职英语教学提供了一个新的技术手段.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	皇慧		14	3	1.0	1.0