如何让初中数学课堂充满激情

• 作者: 蒋永奎
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 初中数学 课堂教学 激情飞扬
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 85-86
• 页数: 2页
• 字数: 2824字
• 语种: 中文

摘要

数学课堂教学是一门艺术,是一门充满激情的艺术. “什么是激情教学？什么样的教师是激情教师？课堂的激情在哪里？没有激情的课堂就显得平平淡淡,没有激情的课堂是无从谈高效的.有了激情的教学,教学活动就能生动、形象,富有感染力,教师也自然具有了亲和力,而深受学生喜爱与追随,知识与能力在不知不觉中已嵌入孩子的思维与脑海中.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋永奎		1	2	1.0	1.0