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农村高中音标教学课堂探索
农村高中音标教学课堂探索
作者:
周东梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
音标教学
摘要:
农村高中英语长期以来都是一个令人头疼的问题,学生底子薄弱,学习无兴趣,实在难以把成绩提上去,别说学语法,提升阅读能力,就连单词都不能认读.为了切实解决这一基础性问题,音标教学就显得犹为重要.
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文献信息
篇名
农村高中音标教学课堂探索
来源期刊
科学咨询
学科
关键词
音标教学
年,卷(期)
2017,(2)
所属期刊栏目
案例教学
研究方向
页码范围
71-72
页数
2页
分类号
字数
2331字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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周东梅
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研究主题发展历程
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音标教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
科学咨询
主办单位:
出版周期:
周刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
75020
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223
总被引数(次)
48329
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