基于微信群的开放式教学设计开发──以玉环电大英语教学为例

• 作者: 倪一琳
• 来源期刊: 都市家教(上半月)
• 关键词: 微信群 教学设计 模板 答疑
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 教育创新
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 字数: 3042字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0410(s).2017.11.013

摘要

该设计有利于推进开放教育授课方式的改革.通过微信群教学、答疑课堂构建及模板的开发,丰富了网络教学建设资源,移动教育教学提供了新思路和新内容.有利于开放教育师生间文化的交流.而微信群的互动教学加强了师生间,生生间的相互了解与交流,利于开放教育的长远发展.有利于校际间师资资源的整合,缓解各校教师师资紧张压力,各院校可运用微信群空中教学的优势,校际调配资源,以保证教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	倪一琳	浙江广播电视大学玉环学院	7	1	1.0	1.0