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摘要:
随着教育体制改革的深入进行,针对Flash动画设计课程的特点和发展现状,进行本课程教学的改革和创新,不仅实现了理论教学与实践操作的紧密结合,同时也促进课程教学效率的稳步提升.就Flash动画设计课程教学改革的实践进行了分析和研究.
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内容分析
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文献信息
篇名 Flash动画设计课程教学改革的研究与实践
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 二维动画 教学改革 实践
年,卷(期) 2017,(32) 所属期刊栏目 课程◆专业◆反思
研究方向 页码范围 416
页数 1页 分类号 G712
字数 1626字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.32.310
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄吉春 14 4 1.0 1.0
2 马光妹 5 2 1.0 1.0
传播情况
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2017(1)
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研究主题发展历程
节点文献
二维动画
教学改革
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
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17400
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