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Flash动画设计课程教学改革的研究与实践
Flash动画设计课程教学改革的研究与实践
作者:
马光妹
黄吉春
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
二维动画
教学改革
实践
摘要:
随着教育体制改革的深入进行,针对Flash动画设计课程的特点和发展现状,进行本课程教学的改革和创新,不仅实现了理论教学与实践操作的紧密结合,同时也促进课程教学效率的稳步提升.就Flash动画设计课程教学改革的实践进行了分析和研究.
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文献信息
篇名
Flash动画设计课程教学改革的研究与实践
来源期刊
现代职业教育
学科
教育
关键词
二维动画
教学改革
实践
年,卷(期)
2017,(32)
所属期刊栏目
课程◆专业◆反思
研究方向
页码范围
416
页数
1页
分类号
G712
字数
1626字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2096-0603.2017.32.310
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
黄吉春
14
4
1.0
1.0
2
马光妹
5
2
1.0
1.0
传播情况
被引次数趋势
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引证文献(1)
二级引证文献(0)
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节点文献
二维动画
教学改革
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-0603
CN:
14-1381/G4
开本:
16开
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号:
22-382
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
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