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摘要:
美术课程在中职校的幼师专业、计算机专业、电子商务甚至在建筑装饰等专业中都会涉及,如常见的主要美术课程如素描和色彩教学等.在美术课程教学中要充分调动学生的学习主动性,发挥学生的主观想象力,通过学生参加写生、色彩调试、人体素描、物品素描等方法提升学生欣赏和绘画的基本功.教师在教学中也要以学生为中心,教师再引导的方式去激发学生的学习热情,让美术课堂变成学生自主探究、合作学习的主战场,优化课堂教学效果.
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文献信息
篇名 中职校美术课程教学略谈
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 中职校 美术课程教学 学习兴趣 审美能力
年,卷(期) 2017,(33) 所属期刊栏目 课程◆专业◆经验
研究方向 页码范围 344
页数 1页 分类号 G712
字数 1802字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.33.212
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研究主题发展历程
节点文献
中职校
美术课程教学
学习兴趣
审美能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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17400
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