浅谈班级管理中如何发挥集体的教育作用

• 作者: 吴铭锋
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 班级管理 集体 教育作用
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 班校管理
• 页码范围: 148-149
• 页数: 2页
• 字数: 4941字
• 语种: 中文

摘要

集体是教育的工具,会对每一个个体产生巨大的教育作用,作为一线班主任,笔者着重阐述了如何发挥集体的教育作用,提高班级管理的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴铭锋		2	0	0.0	0.0