万人操弓,招无不中 ——小组合作模式在小学数学教学的实施途径研究

• 作者: 檀慧玲
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 团队合作 教学方法 兴趣
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 教学创新1
• 页码范围: 152
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

数学是逻辑思维、抽象性较强的学科,学生容易陷入低沉、厌学等学习状态,所以在数学教学中必须要培养学生的学习兴趣,激发学生的学习动力,小组合作模式能够发挥团队优势,凝聚力量,提高全班的整体成绩水平,所以我们必须要注重小组合作模式的应用.主要从五个部分来阐述小组合作模式在小学数学教学中的重要性,第一部分先分析小学数学教学存在的问题,第二部分重点阐述小组模式对于小学数学学习的重要优势,第三部分重点探究小组模式在小学数学中的具体应用,第四部分简述小组合作模式应用过程中存在的问题,最后概括、总结本文的研究成果与缺陷.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	檀慧玲		1	0	0.0	0.0