言虽尽而意无穷——浅谈中学语文教学的课堂结尾

• 作者: 李乃蕾
• 来源期刊: 长江丛刊
• 关键词: 归总式 体验式 悬疑式
• 年，卷（期）: 2017,（14）
• 所属期刊栏目: 语言研究
• 页码范围: 58
• 页数: 1页
• 字数: 1297字
• 语种: 中文

摘要

优秀的中学语文教师都非常重视为每节课设计一个"余味无穷"的结尾,它可以激发学生的无限潜力,往往会以其独具的魅力产生"余音绕梁"的延伸效果,从而使整节课得到升华.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李乃蕾		2	0	0.0	0.0