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高职院校辅导员能力对学生满意度的影响研究
高职院校辅导员能力对学生满意度的影响研究
作者:
林敏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职院校
辅导员
学生满意度
摘要:
综合分析了辅导员影响学生满意度的各方面因素,在学校形象、价值感知以及学生的满意度等方面建设学生对辅导员工作满意度的模型.在高职院校中进行了有效的调查,着重探讨高职学生满意度的重要因素,并基于此提出了辅导员提高高职学生满意度的有效对策.
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文献信息
篇名
高职院校辅导员能力对学生满意度的影响研究
来源期刊
现代职业教育
学科
教育
关键词
高职院校
辅导员
学生满意度
年,卷(期)
2017,(29)
所属期刊栏目
资源建设
研究方向
页码范围
239
页数
1页
分类号
G715
字数
1703字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2096-0603.2017.29.182
五维指标
作者信息
序号
姓名
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林敏
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节点文献
高职院校
辅导员
学生满意度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-0603
CN:
14-1381/G4
开本:
16开
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号:
22-382
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
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