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摘要:
综合分析了辅导员影响学生满意度的各方面因素,在学校形象、价值感知以及学生的满意度等方面建设学生对辅导员工作满意度的模型.在高职院校中进行了有效的调查,着重探讨高职学生满意度的重要因素,并基于此提出了辅导员提高高职学生满意度的有效对策.
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文献信息
篇名 高职院校辅导员能力对学生满意度的影响研究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 高职院校 辅导员 学生满意度
年,卷(期) 2017,(29) 所属期刊栏目 资源建设
研究方向 页码范围 239
页数 1页 分类号 G715
字数 1703字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.29.182
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研究主题发展历程
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高职院校
辅导员
学生满意度
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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