如何提高小学语文基础知识学习效果

• 作者: 刘晓玲
• 来源期刊: 都市家教(上半月)
• 关键词: 小学语文 课堂教学 基础知识
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 课改前沿
• 页码范围: 141
• 页数: 1页
• 字数: 2716字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0410(s).2017.12.175

摘要

语文是一门学科,也是一门艺术.小学语文教育加强了对学生能力的培养,这在他们的口头表达上更突出一些.作为语文老师,要想在教学中取得事半功倍的教学效果,课堂教学要注意的关键是什么,鉴于语文课程兼顾人文性和工具性的特点.教学中必须坚持"兴趣先导,学会学习,整体推进,螺旋上升"的指导思想,以保证知识的连贯性和滚动提高的特殊性.教学中我牢固坚持以词句教学法为重点,以生字,阅读、写作教学为依托,贯穿始终,环环相扣,互为促进,滚动提高,取得了较好的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘晓玲		4	0	0.0	0.0