新疆少数民族地区基础教育教师职后培训问题与对策研究

• 作者: 杜纲威
• 来源期刊: 山西青年
• 学科: 教育
• 关键词: 少数民族教师 基础教育 职后培训
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 青年硕士论坛
• 页码范围: 111,110
• 页数: 2页
• 分类号: H09|G755
• 字数: 1911字
• 语种: 中文

摘要

新疆是少数民族聚集地区,少数民族基础教育教师的教育素质关系到新疆整个教育的质量.新疆教师教育所取得的成绩斐然,同时也出现和积累了不少问题.文章从培训的主体、客体、内容、途径以及务件等方面分析新疆少数民族地区双语教师职后培训的问题并提出解决对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜纲威	沈阳师范大学教育经济与管理研究所	2	0	0.0	0.0