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摘要:
新课程改革的逐渐推进,初中数学课堂教学也有了很大程度上的变革,从过去普遍存在的填鸭式教学模式逐渐转变为创新教学手段.数学教师也不仅仅将成绩当成是评价学生学习效果的标准,更加强调对学生数学思维能力的培养.本文结合笔者实际教学经验,探讨了怎样在数学课堂中科学的培养学生的数学思维能力.
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文献信息
篇名 初中数学教学中学生思维能力的培养
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 初中数学 思维能力 培养策略
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 教学技巧
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号
字数 4013字 语种 中文
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初中数学
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