作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
农村初中思想品德教学是一门常规课程,尽管这门课程比起语文、数学、英语等课程受到学生家长的关注度并不高,但是思想品德是影响一个人一生品行、品德、品质的决定因素,其虽然没有主课那么显性的教育成果,但其影响着学生身心发展、价值取向、观念道德的良好塑造,如果说主课学习是为了学生将来的知识储备打下基础,思想品德课则是为学生学会做人、学会做事的内在信念和人文素养植下良好的幼苗,并在现实实践的土壤之中获得水分和阳光并茁壮成长,使得每一名初中生将来成为社会上有道德、有文化的有用之才.
推荐文章
浅析初中思想品德课中情感教育的渗透与应用
情感教育
初中思想品德课
应用
初中思想品德课堂的情感教育
初中生
情感缺失
思想品德教育
关于思想品德教学中情感态度与价值观的培养
教学理念
学习方式
评价体系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 融情入境教化育人——农村初中思想品德教学中情感教育的研究
来源期刊 新课程·中旬 学科
关键词 农村初中 思品教学 情感教育
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 课题荟萃1
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号
字数 1470字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕强 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
农村初中
思品教学
情感教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程·中旬
月刊
chi
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
总被引数(次)
24821
论文1v1指导