谈双语词汇教学中的语素教学

• 作者: 张毅
• 来源期刊: 教学考试
• 学科: 教育
• 关键词: 语素 语素教学 词汇教学
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 教学新论
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2188字
• 语种: 中文

摘要

多年来双语词汇教学取得了一定的成就,但同时也看到我们的词汇教学中存在的一些问题.比如我们进行词语教学的时候,不给字义,不考虑构词因糽,不对语素和构词法进行解释.本文提出将语素教学贯穿到双语词汇教学中.因为语素教学强调意义、强调在理解的基础上学习,是能满足学生理性学习的愿望,能充分调动学生主观能动性的教学,对双语教学有着重要的作用.