谈小学英语词汇教学的策略

• 作者: 王正瑗
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学英语 词汇教学 三大原则 三大策略
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 教学创新1
• 页码范围: 176
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

词汇是英语学习的基础,词汇教学的方法探究也引起了一线教师的关注.但词汇教学仍然处于低谷状态,效果不尽如人意.进一步探讨词汇的有效教学值得关注.从词汇教学的三大原则开始,探讨词汇教学的三大策略,以期共享.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王正瑗	江苏省淮安市金湖县闵桥镇中心小学	1	0	0.0	0.0