小学英语词汇教学研究

• 作者: 林莹
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学英语 词汇教学 课堂教学
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 197
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

词汇是学习语言的基础,更是学习外语的必备条件,所以词汇教学是语言学习的重要环节.小学是培养学生英语学习能力的黄金时期,在小学英语教学中要重点关注词汇教学,只有学生掌握了丰富的词汇量,才能进一步提升学生听、说、读、写、译的能力.小学英语词汇教学,直接影响到学生英语能力的提升,影响学生英语核心素养的提升.培养学生良好的词汇积累习惯,可以激发学生学习英语的兴趣,还可以提升学生的口语表达能力和英语写作能力.词汇教学是小学英语教学的核心环节,教师应该在日常教学中始终贯穿词汇教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林莹		2	2	1.0	1.0