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摘要:
每位从事英语教学的教师都知道词汇教学的重要性.作者从构词规律、意群、词汇的文化背景和含义、新词、阅读和提高词汇教学趣味性这六个方面来阐述大学英语词汇教学的比较实用的教学方法.
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文献信息
篇名 大学英语词汇教学方法谈
来源期刊 承德民族师专学报 学科 教育
关键词 词汇教学 构词规律 意群 文化背景和含义 新词 阅读 趣味性
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目 高等教育研究
研究方向 页码范围 89-90
页数 2页 分类号 G642
字数 2994字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-3763.2007.04.033
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研究主题发展历程
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构词规律
意群
文化背景和含义
新词
阅读
趣味性
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北民族师范学院学报
季刊
2095-3763
13-1414/G4
大16开
河北省承德市开发南区高教园区
1979
chi
出版文献量(篇)
3291
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7
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