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摘要:
目前中学生正处于我国社会经济、文化生活发生巨大变革的时代,面临着诸多问题.然而,中学生在校学习与生活中存在的最大问题——心理健康教育问题.那么如何疏导学生的不良心理问题呢?这是当下每一位教育工作者需要正视的现实性问题.国内外权威研究发现:学校体育对于学生的心理健康往往起着比较积极的影响,包括调和学生的外在矛盾、缓解内在心理压力.基于此,本次专题研究结合我校初三学生实际情况,通过心理压力测试了解学生的心理压力状况,并进一步探究体育活动干预下初三学生心理压力缓解的作用.整群随机抽样抽取我校初三的160位学生(来自多个班级,男、女生各80名),综合运用文献法、实验法和问卷调查法进行研究.
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文献信息
篇名 学校体育如何缓解初三学生心理压力问题
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 体育活动 初三学生 心理压力 缓解
年,卷(期) 2017,(31) 所属期刊栏目 体艺卫教研
研究方向 页码范围 162-163
页数 2页 分类号
字数 3664字 语种 中文
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体育活动
初三学生
心理压力
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