高中英语课堂教学中聚点法的应用分析

• 作者: 安志远
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 高中英语 热点 疑点 要点 协作
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 外文·外语
• 页码范围: 79-81
• 页数: 3页
• 字数: 1710字
• 语种: 中文

摘要

优化课堂教学结构，紧扣课程要点活化教材资源和教学过程，帮助学生在栩栩如生的情境中主动探学英语，利于学生增强认知感悟和综合运用技能。突出热点引导，引导学生在拓宽认知视野思维的前提下主动抓住难点探知，获得丰富知识。关注课程知识要点适当对白补充，给学生提供广阔的展示平台，让他们在实践运用中自觉修补完善不足。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	安志远		4	1	1.0	1.0