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高职院校学前教育专业钢琴教学改革的策略研究
高职院校学前教育专业钢琴教学改革的策略研究
作者:
杨宁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学前教育
钢琴教学
策略研究
摘要:
钢琴教学课是以钢琴基本弹奏训练为中心,音乐理论、音乐欣赏、幼儿歌曲配弹相融合的新型综合钢琴课程.针对高职院校学前教育专业钢琴课程教学中出现的问题进行分析,并对钢琴教学改革策略进行探究.
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文献信息
篇名
高职院校学前教育专业钢琴教学改革的策略研究
来源期刊
现代职业教育
学科
教育
关键词
学前教育
钢琴教学
策略研究
年,卷(期)
2017,(33)
所属期刊栏目
教学◆创新◆应用
研究方向
页码范围
152-153
页数
2页
分类号
G712
字数
3559字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2096-0603.2017.33.073
五维指标
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研究来源
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期刊影响力
现代职业教育
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-0603
CN:
14-1381/G4
开本:
16开
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号:
22-382
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
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总被引数(次)
17400
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