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摘要:
随着信息时代的发展,以电脑和手机为载体,以微博、微信、QQ群等为表现形式的新媒体,已逐渐走进当今的学生世界.新媒体对于中职生这一群体影响更为明显,这给传统的班级管理带来很大不同.新媒体是一把"双刃剑",中职学生管理者往往只看到了它的不利影响,而忽视了它积极的一面.如果在班级管理中,恰当发挥新媒体的积极作用,而摒弃其不利影响,会起到意想不到的效果.
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论新媒体手段在中职班级管理中的运用
新媒体
中职班级管理
运用
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中职班级
激励行为
管理运用
意义
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 论新媒体手段在中职班级管理中的运用
来源期刊 神州 学科
关键词 新媒体 中职学生 班主任 班级管理
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 95
页数 1页 分类号
字数 2083字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨兆伦 3 2 1.0 1.0
2 赵凤霞 3 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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2008(1)
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
新媒体
中职学生
班主任
班级管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
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