美国帕金斯职业教育法案Ⅳ修订与颁布的背景

• 作者: 范明慧
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 职业教育 法案 背景 课程整合
• 年，卷（期）: 2017,（30）
• 所属期刊栏目: 国际交流
• 页码范围: 173-174,185
• 页数: 3页
• 字数: 3114字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.30.076

摘要

2006年8月12日,布什总统签署了由参议院和众议院联合制定的《2006年卡尔·帕金斯生涯与技术教育完善法》(Carl D.Perkins Career and Technical Education Improvement Act of 2006),简称帕金斯职业教育法案Ⅳ.本文主要分析此法案颁布和修订的背景,从法案颁布的经济背景、职业教育学术课程与职业课程整合的理念背景以及法律背景出发,揭示美国在职业教育立法发展方面对职业教育的强有力的推动和指导作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范明慧	江苏师范大学教育科学学院	3	3	1.0	1.0