当代综合类大学艺术学科舞蹈钢琴伴奏教学团队建设探析

• 作者: 王宁
• 来源期刊: 明日风尚
• 学科: 教育
• 关键词: 综合类大学 艺术学科 舞蹈钢琴伴奏教学团队
• 年，卷（期）: mrfs_2017,（12）
• 页码范围: 4-4
• 页数: 1页
• 分类号: G642

摘要

随着我国教育事业的不断发展,艺术教育事业得到了快速发展的舞台。在艺术教育飞速发展的过程中,尤其是舞蹈专业发展的时候,其对音乐的要求越来越严格,其中钢琴伴奏成为当前舞蹈专业发展不可或缺的因素。因为,舞蹈表演是在一定的音乐背景下才能生成的,在强烈的视觉与听觉冲击下,舞蹈表演才能发挥出其自身独有的魅力。因此,在舞蹈表演过程中,我们需要加强音乐建设,加强舞蹈钢琴伴奏建设。在舞蹈钢琴伴奏建设的时候,不仅需要基础的钢琴设备的支撑,还需要高素质的舞蹈钢琴伴奏团队的支持。钢琴伴奏教师不仅要辅助舞蹈教学,更需要在整个舞蹈表演过程中培养学生的节奏感和旋律感,以此使学生在音乐感知下,提升自身的舞蹈表演能力。由此可以看出,加强舞蹈钢琴伴奏教学团队建设成为整个舞蹈艺术学科发展的关键。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王宁	厦门大学艺术学院	13	19	3.0	4.0