关于高职院校推行分层教学模式的思考——江苏农牧科技职业学院会计专业分层教学探索

• 作者: 刘志成
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 分层教学 建议
• 年，卷（期）: 2017,（36）
• 所属期刊栏目: 研讨◆探索◆反思
• 页码范围: 146-147
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2860字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.36.071

摘要

随着江苏普通高中毕业生人数逐年减少,高职院校面临生源危机,于是各高职院校展开生源大战.招生形式多元化,导致生源质量下降,严重影响学生入学后的专业教学和专业人才培养质量.结合江苏农牧科技职业学院会计专业分层教学探索,分析了分层教学的前因、后果、不足,提出了改进建议.以期给更多的高职院校试行分层教学提供借鉴和指导意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘志成		5	13	1.0	3.0