作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文根据我国初中英语基础教育的现状,大班额,学生基础参差不齐,教师上课难以备学法等,论述了自主学习在课堂教学中的作用,以及如何做好自主学习,让学生真正成为学习的主体.
推荐文章
利用有效教学,让初中英语课堂教学更精彩
英语课堂教学
有效教学
教学方式
初中英语课堂沉默的突破方法
打破
初中英语
课堂沉默
构建高效课堂,让初中英语教学更精彩
高效课堂
初中英语
精彩
利用有效教学,让初中英语教学更精彩
有效教学
初中英语
课堂教学
实践性
趣味性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 自主学习让初中英语课堂更精彩
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 自主学习 教学设计 培养习惯 探究能力
年,卷(期) 2017,(24) 所属期刊栏目 课堂教学
研究方向 页码范围 43
页数 1页 分类号
字数 1681字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 雷桂英 1 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
自主学习
教学设计
培养习惯
探究能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学咨询
周刊
chi
出版文献量(篇)
75020
总下载数(次)
223
总被引数(次)
48329
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导