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摘要:
阅读是学习的基础,课外阅读是基于课堂之外的阅读形式,是语文教学中的重要组成部分,是课内阅读的拓展与延伸.对于生活经验比较少的小学生而言,课外阅读是丰富其阅历,积累素材,提升其写作水平的良方.那么如何进行课外阅读指导,提升小学语文课外阅读效率呢?本文将作出探究.
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策略
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文献信息
篇名 探究小学语文课外阅读教学
来源期刊 未来英才 学科
关键词 语文课程标准 小学语文课外阅读 语文素养
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 45
页数 1页 分类号
字数 2011字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘亚敏 河北省保定市蠡县林堡中心校杨马庄小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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语文课程标准
小学语文课外阅读
语文素养
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期刊影响力
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