设计艺术教育的人文素养观

• 作者: 朱冉
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 设计专业 设计教育 人文素养观
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 文化·文化产业论坛
• 页码范围: 57
• 页数: 1页
• 字数: 2201字
• 语种: 中文

摘要

在艺术创作中提倡人文精神,提倡艺术家具备人文素养的观点一直都存在于中外设计艺术的发展中.我国古代的传统文化中,就一直强调艺术家应该达到"德艺双馨"、"人成艺成"的境界高度,认为艺术水平高低和人的品行、品格、品德是有直接关系的,因此,在现代的设计课程的设置上和课程内容的安排上都应该以能够彰显人文价值为准绳,通过艺术教育的多种形式使学生形成比较高的人文素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱冉	哈尔滨商业大学设计艺术学院	40	9	2.0	2.0