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摘要:
在针对学生进行惩罚、惩戒教育过程中,主要的出发点是为了规范他们的行为,扶正他们的品性,健全他们的正确思想观念.但是从现行状况来看,由于我国没有一种有效的针对惩罚、成接的法律规定,教师群体在对于惩罚、惩戒的认识,还稍显不足,没有一定的界定进行.在这种情况下,针对学生的惩罚与惩戒就出现了两种比较极端的状况,即放弃惩戒与惩戒失真.本文从我国当前农村中小学惩罚与惩戒教育的现行状况分析出发,结合本人的一些想法,对其中的内容进行反思性的研究.
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篇名 农村中小学惩罚与惩戒教育的反思研究
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 农村中小学 惩罚 惩戒 教育反思
年,卷(期) 2017,(33) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 99
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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农村中小学
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