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摘要:
教学改革的不断深入,对于学校教学要求也逐渐提高,不仅要求增强学生的知识应用实践技能,更要求逐渐培养学生的综合核心素养,在高校的音乐教学中弘扬中国民族音乐文化,增强学生的民族责任感和自豪感,拓展学生的音乐艺术视野,同时将爱国主义教育和音乐艺术教育有机融合,迎合了新课标对于高校音乐教学的目标要求。本文通过对高校中国民族音乐文化的弘扬和传承进行深入的分析,旨在促进中国民族音乐文化的弘扬和传承,实现其在现代社会的传播和发展。
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民族音乐文化传承在高校音乐教学中的体现
传统民族音乐文化
高等教育
传承与弘扬
教学改革
论多元文化背景下中国民族音乐的发展与传承研究
多元文化
民族音乐
发展与传承
论对我国民族音乐艺术的传承和传播
民族音乐艺术
文化自觉
传承和发展
文化自信
传播和倡扬
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校中国民族音乐文化的弘扬和传承
来源期刊 明日风尚 学科 教育
关键词 高校 民族音乐文化 弘扬 传承
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91-91
页数 1页 分类号 G642
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1 麦霖 桂林旅游学院招生办 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
民族音乐文化
弘扬
传承
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
明日风尚
半月刊
1673-8365
32-1775/G0
8开
南京市太平门街1号月新花园G座
28-71
2006
chi
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202
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4811
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