如何在初中语文教学中运用教学评价

• 作者: 袁桂旭
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 知识 新课程 理念
• 年，卷（期）: 2017,（33）
• 所属期刊栏目: 课堂探索
• 页码范围: 57
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

新课程改革的不断深入,使传统的以传授知识为主的基础教育课程的功能受到了极大的挑战,新课程注重培养学生的创新精神和实践能力为主的综合能力,为学生的终身发展奠定基础.这就要求新课程背景下的教师必须配合课程功能的转变,形成新的评价理念,以迎接新课程的挑战.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁桂旭		1	0	0.0	0.0