翻转课堂教学模式应用于中职英语听说教学的实证思考

• 作者: 潘奕锌
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 中职英语 听说教学
• 年，卷（期）: 2017,（36）
• 所属期刊栏目: 创新◆教法◆反思
• 页码范围: 415
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1836字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.36.293

摘要

随着新课改的深入,要求教师发展素质教育,以提高学生的学习兴趣,提高学生的学科素养.在此背景下,很多中职教师将翻转课堂教学模式应用在英语听说教学中,有利于转变教师的教学理念、创新教学手段,从而全面培养学生的综合素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘奕锌		3	12	1.0	3.0