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摘要:
本文通过探讨语言和文化的关系,分析了文化背景知识在阅读中的重要地位,从而得出教师应当结合教学内容,引导学生关注语言和语用中的文化因素,了解中外文化的异同,逐步增强学生对不同文化的理解力,为开展跨文化交际做准备。
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初中英语
阅读教学
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文献信息
篇名 文化背景知识对初中英语阅读教学的重要性
来源期刊 明日风尚 学科 教育
关键词 文化背景 阅读教学 文化教学
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 192-192
页数 1页 分类号 G633.41
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1 郭庆 山西师范大学教师教育学院 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
文化背景
阅读教学
文化教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
明日风尚
半月刊
1673-8365
32-1775/G0
8开
南京市太平门街1号月新花园G座
28-71
2006
chi
出版文献量(篇)
34737
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4811
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