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摘要:
德语与中文有着显著的差异,在德语学习中,学习者需要面临诸多的困难,在学习初期,常常会出现听不懂、不会说、写不出的问题,要想到短时间内提高德语学习的效果,需要掌握科学的背诵方法,提高背诵质量.本文就德语学习中背诵方法的应用进行分析.
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理解法
特征法
比赛法
初级德语学习者德语清、浊塞音的感知特征
清浊音
浊音清化
感知特征
脑偏侧化
语言类型
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 德语学习中的背诵方法研究
来源期刊 青年时代 学科
关键词 德语学习 背诵方法 难度适中
年,卷(期) 2017,(29) 所属期刊栏目 语言研究
研究方向 页码范围 18,22
页数 2页 分类号
字数 2580字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓若徽 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
德语学习
背诵方法
难度适中
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
chi
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