大学生英语口语现状存在的问题及对策

• 作者: 齐静
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 英语口语 情感因素 文化背景 应试策略 大学英语教学 英语论文范文
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 全文阅读
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 字数: 3695字
• 语种: 中文

摘要

就国内多数高校学生而言,英语是一门不可缺少的基础性学科.当今社会对人才的要求越来越高,对人才的英语水平的要求也越来越高.然而,目前大学生的英语水平尤其是英语口语水平还不是很理想.这一现象己经引起了教育界和社会的普遍关注.从大学英语教学效果来看,英语课堂大多数气氛沉闷,台上教师唱独角戏,而台下学生只是机械记录.多数学生用英语回答问题时,仅仅是照本宣科朗读课文.一旦脱离课本,除了会最基本的单词表述外,多半是无从下"口",更谈不上口语表达的多样化.实际生活中,更多学生学的是"哑巴英语".并且部分学生英语发音带有浓重的方言.各类考试对口语考试的淡化处理,以及在大学英语教学中忽略口语课程安排,使口语教学一直处于一种可有可无的状态.本文通过对当代大学生英语口语现状存在的问题进行分析,探讨了口语教学与学生的情感因素、文化背景以及课堂规模设置都有着密切关系.并讨论了在口语练习和考试中相应的应试策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	齐静		12	3	1.0	1.0