高校德育知识化困境与超越

• 作者: 何旋
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 高校德育 困境 超越
• 年，卷（期）: 2017,（26）
• 所属期刊栏目: 思想政治
• 页码范围: 97-98
• 页数: 2页
• 字数: 3887字
• 语种: 中文

摘要

高校德育曾进行过不少有益的探索,但对德育知识化的重视程度不够,.长久以来高校德育着重关注学生道德知识的掌握,将个体道德品质的形成归结为知识"外铄"的结果,忽视学生道德实践的需要,形成了不少学生"语言上的巨人,行动上的矮子"的尴尬局面.本文剖析了德育知识化的表现及根源,并相应地提出了改革的对策,倡导大学生德育主体的实现,利用生活、在生活中进行德育,高校德育工作者和专业课教师共同努力,走出德育知识化的困境.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何旋	成都理工大学工程技术学院	4	0	0.0	0.0