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摘要:
随着微课的提出,国家更加注重微课与实际教学的结合,所以教师应该不断完善教学内容,使微课与中职计算机应用基础课堂有效地结合.根据微课的优势就如何使微课与中职计算机应用基础课堂有效地结合提出了有关策略,希望对教师完善教学内容能够有所帮助.
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中职
计算机基础课
任务驱动教学法
应用
浅谈高职院校计算机基础课程微课的设计与制作
高职院校
计算机基础课程
微课设计
微课制作
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 微课让中职计算机应用基础课堂焕发活力
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 中职计算机 微课 应用基础
年,卷(期) 2017,(36) 所属期刊栏目 创新◆教法◆反思
研究方向 页码范围 374
页数 1页 分类号 G712
字数 1753字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.36.252
五维指标
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
中职计算机
微课
应用基础
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
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