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摘要:
在素描训练中,学生首先应解决认识和理解问题,学会思考、学会观察,再通过科学的训练方法,才能有效的达到教学目的,提高学生的素描能力.
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阅读理解
具体策略
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挖掘教材
数学阅读能力
数学理解能力
内容分析
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文献信息
篇名 从增强认识和理解的层面提高学生的素描能力
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 素描 教学 认识和理解 方法
年,卷(期) 2017,(36) 所属期刊栏目 教学科研
研究方向 页码范围 129
页数 1页 分类号
字数 2161字 语种 中文
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素描
教学
认识和理解
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